6月29日，腾讯云数据库联合CSDN举办的“数启扬帆，智聚人才”峰会顺利举行。本次会议重磅发布了腾讯云联合CSDN推出的数据库工程师能力认证——腾讯云数据库微认证，旨在助力数据库人才体系建设，造福产业发展，打通在校和在职的能力衔接，强化人才全生命周期的培养方案和技能提升，优秀者还可获得腾讯云面试直通车。
同时，CSDN创始人&董事长蒋涛、腾讯云副总裁林晓斌、中国人民大学明理书院院长杜小勇也在会上分别作了演讲，并邀请产、学、研各界专家就“打造数据库人才，培养新生态”主题展开讨论。
腾讯云数据库微认证发布，助力数据库人才储备
为满足当下企业对数据库人才的渴求，为企业的长远发展积蓄力量，从而迎接数字化时代面临的机遇与挑战，CSDN联合腾讯云数据库推出了数据库工程师能力认证——腾讯云数据库微认证。
腾讯云TDSQL精英挑战赛与腾讯云TDSQL训练营都是腾讯云携手CSDN共同推出的人才培养计划。腾讯云数据库工程师微认证培养体系是以众多资深数据库技术专家共同构建的腾讯云数据库TDSQL工程师路线图为基础，通过阶梯式技术成长体系进行人才培养，包括基础级、入门级、高级、专家级4个等级，涵盖数据库基本知识与进阶学习知识内容，多方位培养数字化人才。
此次腾讯云数据库微认证的发布，就是以最短时间、最快速度、最优质量培养数据库人才，满足当下企业对数据库人才的渴求，迎接数字化时代面临的机遇与挑战。
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数据库“弯道超车”时机已到
据信通院调查，2021年全球数据库市场规模达6600多亿美金，中国的数据库市场规模占比达241亿美金，预计到2025年全球数据库市场将达到千亿美金的规模。可见，数据库产业正迎来重大发展机遇，国产数据库也处于良好的发展时机。
CSDN创始人&董事长蒋涛在演讲中表示，数据库领域呈现出三个趋势。
第一，人人都是开发者，家家都是技术公司。如今每家公司都将业务数字化，全球的数据量以爆炸式的速度与体量持续增加。在2016年，只有10%的数据存储于云端数据仓库中，而在2022年这一数字已经达到了75%。足以说明数字经济的发展使每家公司都变成了需要数据的公司，每个人都在与数据打交道。
第二，开源吞噬数据库。数据库自20世纪70年代诞生，如今仍保持20%左右的全球市场增长规模，这是非常惊人的，且开源趋势显著。据dbdb.io统计，全球841个数据库系统中，开源数据库占比已达72%。
第三，新型的数据库人才特别抢手。新型数据的特点是处理交易的同时进行实时分析，这带来了市场对人才的需求。据全美人才需求统计，数据科学家和数据工程师的需求与薪资逐年上升，而随着中国数据库厂商的增长与生态的成熟，国内数据库人才也将变得炙手可热。
中国数据库行业从低速发展到如今高速发展的全过程都被腾讯云副总裁林晓斌看在眼里。林晓斌作为较早进入数据库领域的资深技术人，亲身经历了国产数据库发展的过程。他表示，随着时代的发展和人工智能、大数据、云计算等技术的兴起，数据库承载着越来越多的关键业务系统和海量数据，对数据库的架构性能、稳定性、可靠性、安全性、智能化以及生态建设也提出了更高的要求。数据库市场也一直在迅猛扩张，技术也在不断的迭代。
中国数据库技术的积累及IT设施的逐渐成熟、开发方式的轻量化及市场的活跃程度、数据库功能边界的不断突破及数据库设计模式的改变、数据库融合应用能力的不断深化及创新应用场景的快速迭代，都在助推国产数据库“弯道超车”。“从产品能力上，我们可以去赶超传统的商业数据库”，林晓斌说道。
人才培养痛点显著，产学研需紧密合作
在当今社会全球数字经济浪潮下，伴随着数据库的市场规模增长，数据库人才需求越来越大，但据中国人民大学对企业、海外名校、国内高校的调研与分析。国内数据库人才培养呈现两大痛点。
高校数据库人才的培训，与企业需求之间存在明显差距。目前高校课程中对于数据库内核所需掌握的知识还不够，实践占比不够强，不能适应数据库内核开发的需要，数据库内核开发人才缺乏。因此，如何结合企业的力量快速推动教学改革，是数据库人才教育面临的一个问题。
国内高校的数据库课程与国际主流高校的数据库课程存在明显差距。海外高校课程体系中，数据库系统类的课程占比高达57%，且73%的高校都开设了数据库系统相关的课程。对于13所国内高校，在17门课程中，29%的课程是数据库系统相关，且只有38%的高校开设了相关课程，与海外高校差距较大。
据中国人民大学明理书院院长杜小勇在演讲中介绍，为提升国内人才培养的质量。教育部在北京大学启动实施了计算机领域本科教育教学改革试点工作计划，称“101计划”。其工作内容包括课程建设、教材建设与课程提升这三方面。并成立了101计划的数据库系统课程研究组，设立了101计划数据库系统虚名教研室。其中，教研室由中国人民大学牵头联合国内13所高校共同建设，内容包括数据库系统的知识体系建设、教材建设、实验体系建设、教案研究、课堂提升等多个方面。
对于国内数据库人才的培养与生态建设，以“打造数据库人才，培养新生态”的圆桌会议中，代表政策研究人才培训的中国电子技术标准研究院培训中心主任吴东亚、代表高校科研院所学科教育的深圳大学副教授彭小刚、代表技术社区职业教育的CSDN创始人&董事长蒋涛、代表用人单位的腾讯云数据库总经理王义成与腾讯标准总监代威发表了各自的建议。
吴东亚提出目前数据库人才培养存在三个问题：一是高校毕业的人才对于厂商而言仍不能直接投入生产环境；二是现有人才职业体系、培训内容与考核标准并未在业界达成一致；三是在国家政策的重视与支持下，人才政策仍有欠缺。
对此，彭小刚表示认同并分析称，高校在教授数据库相关知识时，偏理论知识，应用知识较少，无法与用人单位的需求匹配。而由于国内数据库技术起步晚，成熟的数据库产品也较为稀缺。因此高校在教授数据库知识时对于以哪一款产品作为主讲，比较为难，“只能以理论为根基”。彭小刚提到，“希望国内的优秀企业能够产生一些好的作品，并形成好的生态圈，这样才有利于就业。而学生学习其实就是就业导向。”同时，加强高校与企业的沟通与互动，形成完善的培养体系，并将高校培养的人才输送至他们想去的地方，使他们获得较满意的收益。例如，深圳大学曾与腾讯合作推出游戏设计与策划这一课程，为腾讯游戏输送人才，讲师为腾讯的游戏工程师。对于数据库领域也可以进行这样的尝试。更甚者可以学习IBM、Google等企业的University Relation团队，与高校合作植入技术课程。只有当企业与高校、用户三方联动，才能真正做好人才的培养，构建良好的生态。
在企业视角，王义成也坦言目前应届生的能力距离企业的用工要求差距较大，需要较长的培养周期，这促使高校与企业深入合作，紧密衔接。同时，也需要高校与企业联合推动技术标准、人才标准的建设。代威表示，近两年，工信部在人才标准建设方面发力较大，特别是对于自主人才的培养，成立了相关的人才标准起草组，核心成员已有90多家，包括华为、麒麟软件、腾讯云等。该组织将自主信息技术的人才分为15类，并一一进行人才规划，同时，对于每个岗位的职能与应该具备的能力、应该学习的课程都做了规定。
蒋涛从技术社区和工程师的角度谈到，除高校人才培养外，人才培养的关键点还在于如何让工程师掌握新型数据库的技术，不仅数据工程师和数据库开发者重要，数据分析师在如今的“数据时代”中也起到关键作用。而在学习过程中，基于项目边学习、边实践，最终呈现自己的作品与成果，能够激发学员的参与积极度，这是CSDN正在做的事情。甚至搭建一套数据库环境，使学员在了解理论知识后就可以进行实验，同时，针对开发者在开发环境中遇到的疑难杂症，构建知识的技能树，使每一个问题都能得到解答。
在此次峰会中，谈到人才培养建议的演讲者还有腾讯云TVP，云贝教育创始人郭一军，他从2020年开始做腾讯云IT课程的培训，至今已培养出几千位TDSQL开发及运维人员。在他看来，从高校掌握数据库的基础知识后，想深入数据库实践，首先要确定学习方向，如数据库开发、数据库运维、数据库分析，然后找到对应的学习路径与渠道。例如：
- 通过专业的培训机构学习数据库的原理与实践或利用学习平台的免费视频进行自学。
- 在学习时应深入技术架构、底层逻辑，随着工作经验的积累，并对数据库下层的服务器、网络存储、操作系统及数据库上层的中间件与应用开发有一定了解后，便能从横向扩展、纵向深入两个维度掌握数据库技术。
- 参加数据库比赛如腾讯云TDSQL精英挑战赛，系统性地学习数据库技术，在项目实践中提高自己，学以致用，同时锻炼开发与应用的实战能力。
- 参加数据库训练营如腾讯云TDSQL训练营，从理论到架构，再到实战部署，逐个击破。