高校/中职大数据实验室建设方案

 
    大数据是一个交叉性很强的学科，要求学生在掌握信息科学、数理统计及计算机科学基础之上，培养学生熟练掌握数据采集、数据存储、数据处理、数据分析、数据挖掘、数据可视化等相关理论知识及专业实践能力。
    依托10余年大数据领域的企业项目与高校服务经验，提供完善的课程体系内容、实践教学及校企合作服务，使学生毕业后能够在新一代信息技术支持的能源、金融、农业、交通、电商、物流等相关领域中从事数据采集、数据分析、大数据应用开发、大数据运维、技术支持等工作。
   高校大数据是实验室是高校大数据专业人才培养的重要场所，是高校专业建设和人才培养的重要载体与体现。泰迪科技以高校大数据专业人才培养为方向，借鉴专业生命周期建设思路，为高校设计提供创新、分阶段的综合性大数据实训室，构建大数据教学服务体系、大数据课程体系及大数据专业师资队伍，从而帮助高校做好教学、科研与社会服务的平衡和协调发展。

     一、大数据实验室课程体系

     二、大数据实验室总体架构

     三、大数据实验室服务体系

     四、大数据实验室部分成功案例

     惠州经济职业技术学院

     建成一个大数据实验室，可容纳60人约150㎡，包括大数据教学管理平台、Python编程实训平台等软件平台，硬件服务器等一些列核心硬件，以及一批课程、案例资源；

     湖南信息学院

     建成一个大数据综合实验室，可容纳60人约150㎡，包括大数据教学管理平台、Python编程实训平台、大数据开发实训平台等软件平台，动态人脸识别教学实训沙盘、智能视觉分拣教学实训沙盘等沙盘套件，以及一批课程、案例资源；

    武汉学院

    建成一个大数据综合实验室，可容纳60人约180㎡，包括大数据教学管理平台、Python编程实训平台、Hadoop大数据开发实训平台等软件平台，新零售智能售卖教学实训沙盘、人脸识别教学实训沙盘、机制过人教学实训沙盘等，以及一批课程、案例资源；